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Uma atividade de ensino de poliedros com o software educacional poly

Cordeiro, Carolina; Assis, Alice (2018). Uma atividade de ensino de poliedros com o software educacional poly. En Lestón, Patricia (Ed.), ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 936-942). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.

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URL Oficial: http://soarem.org/actas.html

Resumen

Neste trabalho é apresentada uma proposta pedagógica relativa à utilização deum software educacional para o ensino de matemática. Para isso, foi feita umabreve descrição a respeito do uso de softwares educacionais para oensino dematemática e então, foi escolhido o software educacional Poly, com o qual foidesenvolvida uma atividade de ensino e aprendizagem referente ao conteúdo dePoliedros, previsto no Currículo de Matemática do Estado de São Paulo, noBrasil, para o 7ºano do Ensino Fundamental II. Espera-se com este trabalho,apresentar uma forma de uso de tecnologia que vise a produção do conhecimento matemático.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:09. Currículo > Desarrollo
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Contenidos
06. Aprendizaje > Cognición > Conocimiento
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría en tres dimensiones
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:19619
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:30 Jun 2020 10:47
Fecha de Modificación Más Reciente:30 Jun 2020 10:47
Valoración:

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