Cordeiro, Carolina; Assis, Alice (2018). Uma atividade de ensino de poliedros com o software educacional poly. En Lestón, Patricia (Ed.), ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 936-942). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.
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URL Oficial: http://soarem.org/actas.html
Resumen
Neste trabalho é apresentada uma proposta pedagógica relativa à utilização deum software educacional para o ensino de matemática. Para isso, foi feita umabreve descrição a respeito do uso de softwares educacionais para oensino dematemática e então, foi escolhido o software educacional Poly, com o qual foidesenvolvida uma atividade de ensino e aprendizagem referente ao conteúdo dePoliedros, previsto no Currículo de Matemática do Estado de São Paulo, noBrasil, para o 7ºano do Ensino Fundamental II. Espera-se com este trabalho,apresentar uma forma de uso de tecnologia que vise a produção do conhecimento matemático.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 09. Currículo > Desarrollo 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Contenidos 06. Aprendizaje > Cognición > Conocimiento 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software 13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría en tres dimensiones |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 19619 |
Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
Depositado En: | 30 Jun 2020 10:47 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 30 Jun 2020 10:47 |
Valoración: |
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