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Influências da Engenharia Didática francesa na Educação Matemática no Brasil: a circulação e a apropriação de ideias

Alves, Carla (2013). Influências da Engenharia Didática francesa na Educação Matemática no Brasil: a circulação e a apropriação de ideias. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 7575-7582). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

A Engenharia Didática é uma das importantes teorias que compõe o sistema francês conhecido como Didática da Matemática. O termo/conceito de Engenharia Didática foi elaborado inicialmente por Guy Brousseau e posteriormente estudado, desenvolvido e divulgado por Michèle Artigue na primeira metade da década de 1980. O movimento francês de teorizações a cerca da educação matemática espalhou-se por inúmeros países tendo chegado ao Brasil, sobretudo nos últimos anos. Neste trabalho procuramos identificar indícios da influência da Engenharia Didática Francesa nos estudos de Educação Matemática brasileira, a partir de um olhar direcionado às publicações de periódicos sobre o assunto e com vistas a evidenciar a circulação e apropriação de ideias. E, de modo a reconhecer tal movimento educacional, estudamos os periódicos BOLEMA, uma publicação quadrimestral vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da UNESP de Rio Claro, desde 1985.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Análisis del discurso
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Didáctica francesa
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática)
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:19677
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:15 Jul 2020 22:51
Fecha de Modificación Más Reciente:15 Jul 2020 22:51
Valoración:

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