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Narración de un taller de resolución de problemas aritméticos con niños de 4 años

Molina, Elisa (2012). Narración de un taller de resolución de problemas aritméticos con niños de 4 años. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 1(1), pp. 63-79 .

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PDF (Artículo de la revista Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia v1 n1) - Versión Publicada
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URL Oficial: http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/vi...

Resumen

Narración de una sesión de resolución de problemas aritméticos con niñas y niños de 4 y 5. El taller se inicia en la lectura de un cuento en que se basa el enunciado del problema. Después, pasamos al trabajo individual, en que los niños inventan estrategias de modelización, empleando materiales manipulativos. La puesta en común de soluciones y estrategias, compleja a estas edades, constituye la etapa final del taller. Mostramos cómo este tipo de actividad matemática, adecuada al desarrollo de los niños, prepara para el futuro aprendizaje que los pequeños harán de la aritmética en la Educación Primaria.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas
03. Aula > Recursos didácticos > _Otro (recursos didácticos)
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
Nivel Educativo:Educación Infantil (0-6 años)
Código ID:1975
Depositado Por:Carlos de Castro
Depositado En:06 Ene 2013 15:53
Fecha de Modificación Más Reciente:06 Ene 2013 15:53
Valoración:

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