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Tecnologias digitais na formação docente: estratégias didáticas com uso do superlogo e do GeoGebra

Pastre, Gerson (2013). Tecnologias digitais na formação docente: estratégias didáticas com uso do superlogo e do GeoGebra. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 7143-7152). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Este trabalho relata uma pesquisa que tem como sujeitos um grupo de professores em formação continuada e que atuam no ensino básico público no estado de São Paulo (Brasil). O objetivo da investigação consistiu em propor o desenvolvimento, pelos professores, de construções que seriam respostas para problemas matemáticos com o emprego dos softwares SuperLogo e GeoGebra – neste relato, são descritos resultados referentes aos assuntos “construção de polígonos regulares” e "relações trigonométricas no triângulo retângulo". Os sujeitos puderam explorar o caráter dinâmico das interfaces em um processo de resgate do conhecimento sobre o conteúdo matemático em questão. O referencial teórico desta iniciativa inclui elementos da teoria das situações didáticas, do constructo seres-humanos-com-mídias e da teoria do ciclo de formação de pessoas para uso de tecnologias na Educação Matemática. A análise das propostas apresentadas pelos participantes ocorreu por meio da abordagem descritiva e interpretativa, típica da pesquisa de caráter qualitativo, e permitiu estabelecer uma importante relação entre o conhecimento matemático do professor e a fluência nas tecnologias empregadas em suas propostas didáticas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Geometría > Trigonometría
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
13. Matemáticas escolares > Geometría > Construcciones con regla y compás
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:19779
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:09 Jul 2020 21:54
Fecha de Modificación Más Reciente:09 Jul 2020 21:54
Valoración:

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