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Data scientist: los matemáticos híbridos

Gaya, María Cruz (2017). Data scientist: los matemáticos híbridos. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 306-314). Madrid, España: FESPM.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

En la última década los matemáticos han visto incrementadas su empleabilidad de forma muy significativa. La aparición de profesiones como los data scientist (analistas de datos) han hecho que las empresas acudan a las universidades para captar talento en las áreas de las matemáticas y la tecnología. ¿Cómo son actualmente los profesionales que cubren estas vacantes? Normalmente son ingenieros informáticos con lagunas importantes en matemáticas, o matemáticos que necesitan actualizarse en tecnología. Se hace necesaria formación específica para estos perfiles profesionales. Como muestra de ello en el “Libro Blanco para la definición de titulaciones universitarias en el ámbito de la Economía Digital” el Ministerio de Industria puso de manifiesto esta necesidad y proporcionaba las guías para el desarrollo de este tipo de titulaciones, tanto a nivel de grado como a nivel de máster. En esta comunicación presentamos un ejemplo, el grado en Ingeniería en Matemática aplicada al Análisis de Datos. Este grado unifica conocimientos de matemáticas, informática y empresa, condimentados con metodologías de aprendizaje basadas en proyectos, con el objetivo de crear los profesionales que demanda el entorno profesional.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Otro (metodologías)
01. Sistema educativo > Política educativa
10. Otras nociones de Educación Matemática > Enfoques de las matemáticas escolares > Funcional
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:19831
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:23 Jul 2020 10:30
Fecha de Modificación Más Reciente:23 Jul 2020 10:30
Valoración:

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