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Tecnologia informática no ensino de matemática para surdos

Queiroz, Amanda (2013). Tecnologia informática no ensino de matemática para surdos. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 4100-4107). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

A educação inclusiva tem se tornado um paradigma dentro da educação e, vivendo em uma sociedade ouvinte, percebemos que os surdos muitas vezes não encontram oportunidades para desenvolver seu potencial cognitivo. Tendo em vista a existência de softwares que permitem a exploração e estimulação visual de diversos conceitos matemáticos, por parte dos surdos, a pesquisa, em andamento, aqui apresentada, pretende investigar as possibilidades de uso de recursos de tecnologia informática por crianças surdas no contexto da matemática, a fim de verificar quais as contribuições que pode haver na aprendizagem da matemática para estas crianças. A metodologia adotada é o design experiment, ela é voltada para a compreensão de como as pessoas aprendem e de orientações ligadas ao desenvolvimento de teorias. O design experiemtn foi escolhido, pois o foco está nos significados construídos pelos estudantes durante as tarefas propostas. Tais tarefas serão elaboradas na perspectiva da investigação matemática, na qual os alunos são convidados a formularem questões e buscarem explicações sobre o assunto que está sendo estudado. Fazer essas investigações se mostra importante, uma vez que, aprofundará discussões acerca das potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de matemática para estudantes surdos, visto que existe uma carência de literatura nesta área.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:04. Alumno > Necesidades especiales > Alumnos discapacitados
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:19873
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:07 Jul 2020 22:41
Fecha de Modificación Más Reciente:07 Jul 2020 22:41
Valoración:

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