Resumen

A presente trabalho surge da necessidade em auxiliar os profissionais da educação, do mercado e os educandos na construção dos significados acerca dos processos matemáticos utilizados nos sistemas de qualidade. Para tanto, reconstruir-se-á as relações existentes entre os conteúdos atuais da qualidade com sua história, verificando e analisando como a matemática foi inclusa nesses processos. Ao investigar as ferramentas utilizadas, contribuir-se-á para a compreensão das concepções e saberes frente à matemática e sua aplicabilidade. Utilizar-se-á a abordagem qualitativa na investigação da história, pensamentos, resoluções dos conteúdos aplicados e matemáticos, comparando os processos de qualidade da antiguidade com os contemporâneos e suas tecnologias.