Resumen

A matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos. O ponto chave deste trabalho é motivar alunos e professores a utilizarem o material concreto para perceberem na prática seus resultados, tentando resgatar o interesse, o prazer e a necessidade de estudar matemática. Para as atividades propostas neste trabalho, é necessário que os alunos dominem as operações com números inteiros e tenham noções de áreas de figuras planas. O material será usado para modelar a solução de equações do 2º grau usando peças de EVA em duas cores (branco e cinza), para representar peças positivas e negativas, esse material será distribuído aos participantes da oficina, para que desenvolvam as atividades propostas. As atividades foram testadas num grupo de crianças do 9º ano, é necessário que o professor acompanhe a utilização do material, para que depois o aluno passe a resolver as equações algebricamente. De acordo com Lorenzato (2006), material didático é qualquer instrumento útil ao processo de ensino-aprendizagem. Portanto, material didático pode ser um giz, uma calculadora, um filme, um livro, um quebra-cabeça, um jogo, uma embalagem, uma transparência, entre outros.