Gen, Allan; Padilla, Eric (2019). El portasegmentos como recurso didáctico en las construcciones geométricas. En Morales López, Y.; Picado, Miguel (Eds.), VII Encuentro Provincial de Educación Matemática (pp. 1-3). Puntarenas, Costa Rica: Heredia: Universidad Nacional.
![[img]](/style/images/fileicons/application_pdf.png)
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 77Kb |
URL Oficial: http://www.eventos.academicos.una.ac.cr/index.php/...
Resumen
En este taller se pretende difundir el uso del portasegmentos o regla de bandas paralelas, como recurso didáctico, para la elaboración de construcciones geométricas entre estudiantes en formación docencia y docentes de secundaria. En el taller se presentan las siguientes construcciones: mediatriz de un segmento, triángulo isósceles, circuncentro, centro de una circunferencia dada, bisectriz de un ángulo dado e incentro de un triángulo, entre otras construcciones.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial 13. Matemáticas escolares > Geometría > Construcciones con regla y compás 03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos 05. Profesor > Desarrollo del profesor |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 20027 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
| Depositado En: | 29 Jun 2020 12:40 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 29 Jun 2020 12:40 |
| Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento
