Santaló, Luis (1991). Olimpiadas matemáticas. Revista de Educación Matemática, 6(3), pp. 21-36 .
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Resumen
Deseamos en este artículo exponer algunos antecedentes históricos de las Olimpíadas Matemáticas y hacer algunas consideraciones sobre la importancia que cada vez más se les atribuye desde el punto de vista educacional y formativo. Como apéndice incluimos la lista de los países que han sido sede de las Olimpíadas Internacionales y de las Iberoamericanas desde sus comienzos hasta la actualidad.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Capacidades 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Pruebas 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 20573 |
Depositado Por: | Monitor Funes 5 |
Depositado En: | 09 Jul 2020 06:18 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 09 Jul 2020 06:18 |
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