Resumen

Uno de los propósitos del primer curso de cálculo a nivel universitario es introducir los conceptos y métodos de la matemática superior y hacer conexiones con otras áreas del conocimiento. Se hace énfasis en que el cálculo es una herramienta indispensable para modelar fenómenos relativos al cambio. Una excelente manera de hacer que los alumnos hagan conexiones con otras áreas es a través de actividades de modelización. En esta comunicación presentamos la forma en que utilizamos el movimiento de una pelota en caída libre como parte integral del curso. Aunado a esto, los modelos que los alumnos obtienen se usan durante el resto del curso para introducir varios conceptos matemáticos.