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Actualización en didáctica de la matemática para maestros

Villemur, Elina; Schamle, Ana; Villamonte, Patricia (2011). Actualización en didáctica de la matemática para maestros. En Corica, Ana; Bilbao, María Paz; Gazzola, María Paz (Eds.), Actas del I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática- ICIECyM. II Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática - II ENEM (pp. 380-386). Tandil, Argentina: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

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URL Oficial: http://iciecymiienem.sites.exa.unicen.edu.ar/

Resumen

La Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, de la UADER, lleva adelante una oferta académica dirigida a docentes de nivel primario con la colaboración de la ENOVA: el primer postítulo en didáctica de la lengua y la matemática para este nivel en la Provincia. Este trabajo se divide en dos partes. En la primera describimos la organización general del postítulo y en la segunda nos referimos específicamente al postítulo en didáctica de la matemática, donde detallamos la organización y metodología de trabajo llevada adelante. En el artículo se transparenta la reflexión didáctica que atraviesa todo el postítulo, la cual ha sido un elemento clave tanto en la interacción con los docentes como para una mejor comprensión de los contenidos matemáticos y una mayor flexibilidad al momento de pensar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor
05. Profesor > El papel del profesor
05. Profesor > Desarrollo del profesor
Nivel Educativo:Formación Profesional
Código ID:20934
Depositado Por:Monitor Funes 5
Depositado En:04 Jul 2020 12:03
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Jul 2020 12:03
Valoración:

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