Chocos, Xenia María; Viñes, Ana (2018). Matemáticas en la calle: otra forma de ver las matemáticas. Entorno Abierto, 22, pp. 3-5 .
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Resumen
El sábado 12 de mayo, con motivo del Día Escolar de las matemáticas, tuvo lugar en Teruel una jornada en la calle con juegos, exposiciones, concursos y talleres que nos permitió acercar las matemáticas a todo el público en general, y también cambiar la visión que nuestros alumnos tienen de estas.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 04. Alumno > Necesidades especiales > Alumnos con talento matemático 13. Matemáticas escolares 06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación 03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 21131 |
Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
Depositado En: | 08 Sep 2020 16:32 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 08 Sep 2020 16:32 |
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