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La educación matemática a nivel infantil

Rasmussen, Lore (2011). La educación matemática a nivel infantil. Cuadernos, 7, pp. 71-91 .

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URL Oficial: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem

Resumen

El siguiente trabajo es fruto de la presentación realizada en la tercera conferencia interamericana de educación matemática, que por primera vez considera el tema de la Educación Matemática a nivel infantil. El trabajo se divide en tres etapas. La primera parte, describe algunas de las experiencias y conocimientos que he adquirido en el aula. La segunda parte, se ocupará de las dos grandes reformas matemáticas ocurridas en los Estados Unidos. Por último, la tercera parte ofrecerá algunos puntos de partida posibles para desarrollar el concepto de “escuela primaria” adaptándolo a recursos y necesidades locales. En todo el artículo, la calidad de la educación matemática será tratada en un contexto amplio.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:01. Sistema educativo > Documentos curriculares
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > _Otro (fenomenología didáctica)
01. Sistema educativo > Gestión y Calidad
Nivel Educativo:Educación Infantil (0-6 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:21291
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:06 Sep 2020 14:29
Fecha de Modificación Más Reciente:07 Sep 2020 14:39
Valoración:

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