Vasco, Carlos (2018). Reformas de los currículos escolares en matemáticas en las Américas: el caso colombiano. Cuadernos, 17, pp. 223-229 .
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URL Oficial: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem
Resumen
Se recorre la historia de 50 años de currículos y programas de matemáticas para la educación básica y media en Colombia, resaltando iniciativas y dificultades que pueden servir a los responsables de decisiones curriculares en otros países latinoamericanos en los próximos diez años.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 09. Currículo > Desarrollo 01. Sistema educativo > Política educativa 01. Sistema educativo > Legislación educativa 09. Currículo > Diseño |
| Nivel Educativo: | Todos los niveles educativos |
| Código ID: | 21590 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
| Depositado En: | 19 Ago 2020 11:54 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 20 Ago 2020 11:18 |
| Valoración: |
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