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Jugando como niños con bloques lógicos y regletas

Murcia, Jose Ángel (2014). Jugando como niños con bloques lógicos y regletas. En España, Francisco Javier (Ed.), XV Congreso De Enseñanza Y Aprendizaje De Las Matemáticas (pp. 568-571). Baeza, España: S.A.E.M. THALES.

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Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

2496Kb

URL Oficial: https://thales.cica.es/xviiceam/

Resumen

Se presentan en este taller alguna de las tremendas posibilidades del material lógicamente estructurado “bloques lógicos de dienes” y sus posibilidades para trabajar conceptos de lógica, teoría de conjuntos y funciones de forma lúdica y totálmente práctica. Jugaremos también con regletas Cuisenaire, trabajando a través del juego conceptos estadísticos, patrones visuales y de sentido numérico.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Cálculo mental
06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
13. Matemáticas escolares > Números > Conjuntos numéricos
Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > T-Z > Visualización
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:21729
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:14 Ago 2020 09:29
Fecha de Modificación Más Reciente:14 Ago 2020 09:29
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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