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¿Cómo ilustrar con la ayuda del ordenador la construcción de diferentes tipos de modelos para describir datos reales de crecimiento poblacional?

Ginovart , Marta (2015). ¿Cómo ilustrar con la ayuda del ordenador la construcción de diferentes tipos de modelos para describir datos reales de crecimiento poblacional? En Sánchez, Pedro Ángel (Ed.), 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (pp. 1-19). Cartagena, Colombia: Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia, SEMRM.

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URL Oficial: http://jaem.es

Resumen

El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar en el aula un conjunto de tareas para, con la ayuda del ordenador, investigar y describir un conjunto de datos reales correspondiente a un crecimiento poblacional. Se ilustra paso a paso la construcción de modelos empíricos y de modelos pseudo-mecanicistas en este contexto. Se presentan diferentes estrategias o métodos para modelizar este conjunto de datos, y se constata cómo estas distintas aproximaciones generan una variedad de respuestas plausibles a la situación que se estudia. Se fomenta la aplicación de conocimientos previos de los estudiantes para la construcción e interpretación de estos modelos, así como se propicia la comprensión y profundización de ideas matemáticas implicadas en sus formulaciones y reparametrizaciones.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones
14. Matemáticas superiores > Estadística (matemáticas superiores)
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Computadores
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:22215
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:06 Ago 2020 20:29
Fecha de Modificación Más Reciente:06 Ago 2020 20:29
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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