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Formação de professores de matemática em Portugal: iniciando o estágio no Liceu Normal de D. Manuel II

Matos, José Manuel; Almeida, Mária Cristina (2015). Formação de professores de matemática em Portugal: iniciando o estágio no Liceu Normal de D. Manuel II. En Chaquiam, Miguel; Mendes, Iran; Valente, Wagner (Eds.), III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática (pp. 256-271). Belém, Brasil: Anais.

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Resumen

O modelo de formação de professores instituído em 1930, em Portugal, determinou a criação de Liceus Normais destinados a serem as escolas de preparação prática dos professores do ensino liceal. Desde então o modelo foi sofrendo alterações e a partir de 1969 os três Liceus Normais deixaram de ser os únicos responsáveis por esta formação. Neste trabalho, caracterizamos as alterações no acesso ao estágio pedagógico (1930-1969), e em particular, procuramos averiguar os seus efeitos na educação matemática. Nesta comunicação, analisamos, concretamente, o percurso profissional do professor António Augusto Lopes (1917-2015), metodólogo do Liceu Normal de D. Manuel II, a partir de 1957. António Augusto Lopes foi autor de livros de texto, esteve alguns anos em comissão de serviço no Liceu Normal de D. João III, foi um membro ativo na reforma da Matemática Moderna e publicou trabalhos em revistas de ensino. As fontes utilizadas foram diplomas normativos, revistas de ensino, documentos manuscritos e entrevistas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
05. Profesor > Formación de profesores > Otro (formación de profesores)
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:22576
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:03 Ago 2021 22:11
Fecha de Modificación Más Reciente:03 Ago 2021 22:11
Valoración:

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