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O ensino de aritmética nos grupos escolares catarinenses em tempos de escola nova: primeiras apropriações (décadas de 1920 e 1930)

Schlichting, Thuysa; da Costa, David (2015). O ensino de aritmética nos grupos escolares catarinenses em tempos de escola nova: primeiras apropriações (décadas de 1920 e 1930). En Chaquiam, Miguel; Mendes, Iran (Eds.), III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática (pp. 780-795). Belém, Brasil: Anais.

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Resumen

O artigo visa discutir se e como as ideias renovadoras da Escola Nova foram incorporadas ao Programa de Aritmética nos Grupos Escolares catarinenses entre as décadas 20 e 30 do século XX, quando são encontrados os primeiros indícios das concepções escolanovistas nos discursos das “autoridades” da educação em Santa Catarina. Dessa forma, são mobilizados um conjunto de fontes do Repositório Institucional da UFSC, como leis, decretos, relatórios e mensagens, para tecer uma história da educação matemática em Santa Catarina levando em consideração o ferramental teóricometodológico próprio da história das disciplinas escolares e da cultura escolar. As análises mostram que as Reformas do ensino público de 1928 e 1935 objetivavam adequar o ensino público catarinense às discussões nacionais sobre as novas formas de ensinar na escola primária. Os reformadores operavam com algumas ideias-chave provenientes da Escola Nova, principalmente utilizando os conceitos que poderiam contribuir na organização da escola. Sobre as determinações para a matéria de Aritmética, em ambas as Reformas, são constatadas permanências de práticas alicerçadas no método intuitivo e nas lições de coisas, mesmo que o discurso oficial aclamasse por uma Escola Nova.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:01. Sistema educativo > Documentos curriculares
01. Sistema educativo > Política educativa
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:22614
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:01 Ago 2021 22:07
Fecha de Modificación Más Reciente:01 Ago 2021 22:07
Valoración:

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