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A aritmética nos programas de ensino da Escola Normal na Cidade do Rio de Janeiro (1894-1916)

Martins, Marcelo; Silva, Aparecida (2015). A aritmética nos programas de ensino da Escola Normal na Cidade do Rio de Janeiro (1894-1916). En Chaquiam, Miguel; Mendes, Iran; Valente, Wagner (Eds.), III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática (pp. 840-850). Belém, Brasil: Anais.

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Resumen

Este artigo apresenta uma análise inicial de uma pesquisa que vem sendo realizada com a pretensão de analisar traços históricos do ensino de aritmética na Escola Normal da cidade do Rio de Janeiro. Para tanto, fez-se uso especialmente dos primeiros programas de ensino de aritmética publicados logo após a Proclamação da República até 1916. No intuito de levantar outras pesquisas, apoiou-se em autores como Valente (2007), Faria Filho (1998) e Julia (2001). Como resultado parcial, verificou-se que com o passar do tempo os programas sofreram algumas alterações como inclusão de conteúdos e carga horária.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:09. Currículo > Desarrollo
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas
09. Currículo > Noción de currículo
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:22619
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:01 Ago 2021 11:22
Fecha de Modificación Más Reciente:01 Ago 2021 11:22
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