Resumen

Esse texto tem por objetivo discorrer brevemente sobre o PABBAE e analisar o livro da professora Rizza de Araújo Porto, destinado a trabalhar o conteúdo Aritmética, produzido durante a vigência do PABAEE, que traz materiais e atividades para serem utilizadas pelas professoras do Ensino Primário. Com suporte teórico dos historiadores Roger Chartier, com o conceito de Apropriação e de Alain Choppin para a análise dos livros didáticos, foi possível perceber que o livro é um guia prático, passo a passo, voltado ao trabalho do professor do Ensino Primário, com diversas atividades e materiais e também apresenta traços do ensino intuitivo. Tem como questão as seguintes: de que maneira a professora Rizza Porto estruturou o seu livro para o trabalho com a Aritmética?