Carrillo, Dolores; Maurandi, Antonio; Olivares, Pilar (2020). El cálculo y la medida en el primer grado de la escuela Decroly: análisis desde la teoría antropológica de lo didáctico. RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa, 5(1), pp. 13-24 .
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Resumen
En 1932, Decroly y su colaboradora A. Hamaïde, publicaron Le calcul et la mesure au premier degré de l’école Decroly. Es el único libro de Decroly dedicado específicamente al aprendizaje de la aritmética en las escuelas decrolyanas y recoge y sistematiza las propuestas, publicadas en obras anteriores, sobre el método Decroly y los centros de interés. En el trabajo se realiza un análisis de esta obra utilizando herramientas de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD). Para el análisis se ha utilizado la traducción española de la obra (1934), contrastada con le edición original de 1932.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Didáctica francesa 13. Matemáticas escolares > Medida 03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto |
| Nivel Educativo: | Todos los niveles educativos |
| Código ID: | 22705 |
| Depositado Por: | Alexander Castrillón |
| Depositado En: | 11 Sep 2020 12:57 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 12 Sep 2020 20:15 |
| Valoración: |
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