Resumen

La necesidad de que los cursos de cálculo respondan académicamente al perfil profesional de los programas de ingeniería en la actualidad, por esta razón es motivo para realizar un estudio de la metodología de los libros de cálculo, y, específicamente en cálculo diferencial. El siguiente estudio mostrara un análisis de los libros de cálculo más representativos y contrastara su pertinencia académica desde el concepto de cambio (derivada), a la vez, se presenta un libro que rompe con los esquemas lineales de los textos analizados y que permite vislumbrar la enseñanza del cálculo enfocada desde los sistemas dinámicos para una articulación más óptima con el perfil profesional de un ingeniero, en el mismo sentido abre campos de investigación para su desarrollo.