Bortolossi, Humberto (2020). Movimentos, Pensamentos e GeoGebra: alguns aspectos neurocientíficos no ensino e aprendizagem da Matemática. En Basniak, Maria; Rubio-Pizzorno, Sergio (Eds.), Perspectivas teórico-metodológicas em pesquisas que envolvem tecnologia na Educação Matemática: o GeoGebra em foco (pp. 96-117). São Paulo: Pimenta Cultural.
![]()
| PDF (Versión en portugués) - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 2455Kb | |
![]()
| PDF (Versión en español) - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 2450Kb |
URL Oficial: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.472
Resumen
Nosso objetivo, neste trabalho, é apontar para outra perspectiva sobre o importante papel que o movimento desempenha, por meio do dinamismo, no contexto de ensino e aprendizagem: a perspectiva da Neurociência e da Psicologia. Para isso, apresentamos alguns resultados dos trabalhos de Pawan Sinha (professor de visão e neurociência computacional no Departamento de Ciências Cerebrais e Cognitivas do MIT nos EUA) e de Barbara Tversky (especialista em Psicologia cognitiva, professora emérita de Psicologia na Stanford University e professora de Psicologia e educação na Teachers College, Columbia University, nos EUA). Finalizamos com a indicação de duas atividades com o GeoGebra que temos desenvolvido com suporte nas teorias apresentadas em uma disciplina da Licenciatura em Matemática da Universidade Federal Fluminense: geometria espacial com realidade aumentada em smartphones e tablets e engenharia reversa em animações matemáticas artísticas.
Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
---|---|
Términos clave: | 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software 13. Matemáticas escolares > Geometría > Transformaciones geométricas 11. Educación Matemática y otras disciplinas 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Fundamentos de la Educación Matemática > Psicología |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 23515 |
Depositado Por: | Paola Castro |
Depositado En: | 16 Oct 2021 11:13 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 16 Oct 2021 11:20 |
Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento