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El número de oro y los alumnos de la ESO

Martínez, Claudio (2020). El número de oro y los alumnos de la ESO. Entorno Abierto, 33, pp. 2-5 .

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URL Oficial: http://www.sapm.es/EntornoAbierto/

Resumen

La época griega es posiblemente el periodo histórico en el que el saber ocupa un papel más relevante. Tanto las ciencias (Astronomía, Medicina, Mecánica…) como las artes (Escultura y Arquitectura) son las bases sobre las que se asienta esa cultura. Particularmente, la Matemática vive un periodo irrepetible: Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides, Arquímedes… Algunas investigaciones de Arquímedes sobre áreas en el siglo II a. C. no fueron mejoradas hasta 20 siglos después.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos
13. Matemáticas escolares > Números > Estructuras numéricas > Números irracionales
Nivel Educativo:_Ningún nivel educativo
Código ID:23971
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:23 Abr 2022 17:46
Fecha de Modificación Más Reciente:23 Abr 2022 17:46
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