Gras, Régis; Ag, Saddo (2002). A implicação estatística usada como ferramenta em um exemplo de análise de dados multidimensionais. Educação Matemática Pesquisa, 4(2), pp. 77-88 .
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Resumen
O artigo apresenta os resultados de um questionário, cujo objetivo é analisar as opiniões dos participantes de um colóquio organizado pela PUC-SP sobre a implicação estatística de análise de dados multidimensionais. O colóquio foi realizado no intuito de estudar as potencialidades, a pertinência e a importância da realização de uma análise implicativa nas investigações das Ciências da Educação. A implicação estatística foi a principal ferramenta para analisar as informações envolvidas no questionário.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Encuestas 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos 10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática) 14. Matemáticas superiores > Estadística (matemáticas superiores) |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 24052 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
| Depositado En: | 17 Jul 2022 22:08 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 17 Jul 2022 22:08 |
| Valoración: |
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