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Uma análise acerca da produção de conjecturas e provas matemáticas de alunos do 8° ano do ensino fundamental

Krakecker, Liana; Magalhães de Freitas, José Luiz (2018). Uma análise acerca da produção de conjecturas e provas matemáticas de alunos do 8° ano do ensino fundamental. Educação Matemática Em Revista, 23(57), pp. 77-91 .

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Resumen

O objetivo deste artigo é apresentar considerações e perspectivas advindas de um trabalho, cujo objetivo consistiu em analisar a produção de conjecturas e provas de propriedades envolvendo ângulos de polígonos, por alunos do 8° ano do ensino fundamental. O percurso metodológico seguiu os princípios da engenharia didática e foi aplicada uma sequência de atividades em contraturno escolar e analisados dados dos alunos com maior frequência nos encontros. Observou-se que atividades experimentais e as diferentes formações das duplas, ao longo dos encontros, favoreceram a elaboração de conjecturas. Apesar da maioria das provas serem fundamentadas em manipulações ou experimentações com utilização do transferidor e evidenciarem dificuldades dos alunos no que concerne à escrita em linguagem matemática, foi possível constatar evoluções em relação à produção de argumentos de prova apresentados.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Didáctica francesa
13. Matemáticas escolares > Geometría > Teoremas
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría euclídea
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Formulación de conjeturas
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Trabajo de los estudiantes fuera del aula
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:24405
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:19 Ago 2022 12:20
Fecha de Modificación Más Reciente:19 Ago 2022 12:20
Valoración:

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