Santos, Edilaine Regina dos; Teixeira, Bruno Rodrigo (2018). Uma proposta de aula com modelagem matemática para a educação básica. Educação Matemática Em Revista, 23(57), pp. 146-155 .
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Resumen
Este artigo apresenta uma proposta para a condução de uma tarefa de modelagem matemática para aulas de matemática da educação básica. Nessa sugestão, são descritas ações, tais como: escolha de um tema, coleta de dados, formulação do problema, formulação de hipóteses, seleção de variáveis, formulação do modelo, validação do modelo, interpretação dos resultados e resposta para o problema. A ideia é que o professor possa trabalhar tópicos de Matemática a partir do tema “a população de idosos no Brasil”, identificado em uma reportagem de um jornal online e com dados coletados por meio de uma busca no site do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Espera-se que essa proposta possa auxiliar professores a se sentirem mais seguros na condução de aulas com essa abordagem, a iniciar um processo de familiarização de seus alunos com esse tipo de tarefa, e, com isso, torná-la uma prática mais frequente no cotidiano escolar.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > T-Z > Tarea 05. Profesor > Desarrollo del profesor 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 24410 |
Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
Depositado En: | 12 Sep 2022 16:41 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 12 Sep 2022 16:41 |
Valoración: |
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