dos Santos, Marli Regina; Bicudo, Maria Aparecida Viggiani (2014). Compreensões pré-predicativas sobre o espaço geométrico. Educação Matemática Pesquisa, 16(1), pp. 227-241 .
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Resumen
Este texto tematiza o espaço e explicita aspectos que apontam para a forte conexão entre o tratado pela Geometria, vista como ciência dedutiva, e a espacialidade vivenciada pelo sujeito no seu cotidiano. Apresenta uma discussão sobre o espaço, no âmbito da compreensão fenomenológica de mundo e conhecimento, na qual se destaca o conhecimento pré-predicativo na construção das ideias geométricas. Focando a relação entre o conhecimento geométrico e as vivências do sujeito, é apresentada uma pesquisa realizada junto a estudantes calouros de um curso de matemática, na qual são explicitados os significados atribuídos por eles aos entes geométricos fundamentais, a saber, ponto, reta, plano e espaço, avançando em termos de desdobramentos para as ideias geométricas e possibilidades pedagógicas.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > R-S > Significado 13. Matemáticas escolares > Geometría > Formas geométricas 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos 13. Matemáticas escolares > Geometría > Construcciones con regla y compás |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 25082 |
Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
Depositado En: | 15 Jul 2022 19:32 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 15 Jul 2022 19:32 |
Valoración: |
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