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Aprendizagem matemática por meio da componente curricular desenho geométrico: algumas considerações tangíveis

da Conceição, Jefferson Correia (2020). Aprendizagem matemática por meio da componente curricular desenho geométrico: algumas considerações tangíveis. Revista Baiana de Educação Matemática, 1, pp. 1-20 .

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URL Oficial: https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatem...

Resumen

Este artigo apresenta algumas reflexões acerca de estudos envolvendo os componentes curriculares Desenho Geométrico e Matemática a partir das atividades docentes num contexto acadêmico em sala de aula com licenciandos em Matemática. A pesquisa configura-se como bibliográfica e de campo. Os dados foram analisados por meio da leitura de bibliografias específicas, observações e dos depoimentos dos licenciandos. Os resultados iniciais apresentaram percepções relevantes para efetivação dos estudos, apesar dos licenciandos pesquisados terem evidenciado inicialmente interlocuções limitadas entre as componentes curriculares citadas. Concluiu-se que, mediante os estudos a respeito da aprendizagem Matemática por intermédio do Desenho Geométrico, que é possível dinamizar, motivar e envolver muito mais os licenciandos, entendendo-se tais articulações entre as componentes mencionadas como motivação, ponto de partida, suporte e estímulos para os licenciandos, sobretudo, no que tange ao conhecimento matemático, com uma tessitura mais dinâmica, ativa e prazerosa, mesmo com a necessidade de ajustes e melhorias ao longo do processo, que se entende, como natural.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:09. Currículo > Desarrollo
14. Matemáticas superiores > Geometría (matemáticas superiores)
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
09. Currículo > Diseño
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:25216
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:25 Jun 2022 14:10
Fecha de Modificación Más Reciente:25 Jun 2022 14:10
Valoración:

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