Rodríguez, Yeimy (2012). Enseñanza de nociones básicas de probabilidad por medio del juego de dados. En Obando, Gilberto (Ed.), Memorias del 13er Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (pp. 1184-1189). Medellín: Sello Editorial Universidad de Medellín.
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Resumen
La siguiente es una propuesta didáctica para la enseñanza- aprendizaje de la probabilidad clásica en el ámbito escolar. El trabajo se desarrolló con estudiantes de grado octavo, haciendo uso de un problema clásico de la probabilidad, propuesto en el siglo XVII por el Príncipe de Toscana a Galileo Galilei.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Didáctica francesa 03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos 13. Matemáticas escolares > Probabilidad |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 2562 |
| Depositado Por: | Lennin David Lopez Castañeda |
| Depositado En: | 14 Ene 2014 18:10 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 15 Sep 2023 13:44 |
| Valoración: |
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