Resumen

Este artigo é produto decorrente do projeto de ensino de graduação intitulado “O uso do software SuperLogo no desenvolvimento de conceitos geométricos” vinculado ao Programa de Consolidação das licenciaturas (Prodocência). O projeto de ensino teve como principais objetivos: aumentar a qualidade das ações voltadas à formação de professores, bem como, explorar as formas de contribuições do programa SuperLogo para o ensino de geometria com prioridade para a formação inicial. O projeto contempla diretamente a formação e o aprendizado profissional dos futuros docentes. Baseado em reflexão sobre diversos autores que abordam a discussão sobre a formação continuada, assim como a utilização das novas tecnologias nesse processo, somado a análise de todo o material do Programa de Ensino aqui relatado, pudemos constatar resultados relevantes que serviram para dinamizaro curso de matemática do Campus do Pantanal (CPAN/UFMS),contribuindo para uma melhor formação acadêmica, científica e técnica dos futuros docentes.