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Ensino de matemática e ciências (Física): interdisciplinaridade no ciclo II do ensino fundamental, a partir de uma perspectiva lipmaniana

Friedrich, Márcia; Leandro, Alex Benício (2014). Ensino de matemática e ciências (Física): interdisciplinaridade no ciclo II do ensino fundamental, a partir de uma perspectiva lipmaniana. Educação Matemática Em Revista, 18(39), pp. 129-136 .

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URL Oficial: http://sbem.iuri0094.hospedagemdesites.ws/revista/...

Resumen

Este relato objetiva mostrar um trabalho interdisciplinar realizado no agrupamento F do Ciclo II do ensino fundamental, da Escola Municipal Santa Helena, pertencente à Rede Municipal de Ensino (RME) de Goiânia, localizada na Vila Paraíso.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
13. Matemáticas escolares > Geometría > Formas geométricas
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:26195
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:12 Ago 2022 14:51
Fecha de Modificación Más Reciente:12 Ago 2022 14:51
Valoración:

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