Resumen

O objetivo desse estudo consiste em analisar a produção de informações obtidas de estudantes universitários no trabalho com a educação estatística crítica. Estiveram envolvidos 44 estudantes, representando oito cursos de graduação de uma instituição de ensino superior da grande Porto Alegre. Considerou-se a questão de pesquisa: A produção de informações por estudantes universitários de diversos cursos de graduação contribui para uma educação estatística crítica? Os materiais foram elaborados no segundo semestre de 2020 na realização do componente curricular de Introdução à Estatística. Foram observadas as contribuições dos estudantes em relação com a educação estatística crítica e da literacia estatística. A partir dos grupos, emergiram textos e infográficos abordando diversos temas, em função da natureza interdisciplinar e do perfil profissional dos acadêmicos. Foram identificadas dificuldades na produção textual, contudo, a elaboração dos infográficos permitiu desenvolver as competências relacionadas à literacia, ao raciocínio e ao pensamento estatístico. A educação estatística crítica teve um papel fundamental para vencer as dificuldades na compreensão dos conceitos estatísticos.