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O professor de matemática no cinema: cenários de identidades e diferenças

Mesquita, Carla GR de (2018). O professor de matemática no cinema: cenários de identidades e diferenças. Educação Matemática Em Revista, 11(16), pp. 56-62 .

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Resumen

Este texto é um protesto às formas impostas de ser. É um alerta relativo às sobre determinações de modos de vida. Este texto também é uma manifestação ao avesso da constituição de kits de perfis humanos. Na mesma direção defendo que este texto se opõe à representação de indivíduos dada a priori. Ainda... É este um ensaio do pensamento em torno do cinema, das professoralidades e das identidades humanas. Mais do que tudo isso, ele é uma prece à produção de diferenças nos processos de subjetivação de maneira a anular os efeitos normalizadores de conduta.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Formativos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática)
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:27056
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:08 Sep 2022 16:55
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Sep 2022 16:55
Valoración:

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