Ponte, João Pedro da (2001). A investigação sobre o professor de matemática: problemas e perspectivas do professor. Educação Matemática Em Revista, 8(11), pp. 10-13 .
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Resumen
Este texto analisa a investigação atual sobre o professor de matemática, passa em revista as principais questões que têm sido pesquisadas nos últimos tempos nesta área em nível internacional, incluindo tanto na formação inicial como a formação dos professores em serviço. Como caso particular, apresenta a pesquisa realizada em Portugal pelo grupo de investigação DIF, com uma referência especial às metodologias de investigação utilizadas.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Otro (metodologías) 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial 05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente 05. Profesor > Desarrollo del profesor |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
| Código ID: | 27211 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
| Depositado En: | 07 Sep 2022 21:39 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 03 May 2023 10:43 |
| Valoración: |
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