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Movimentos Ccrtográficos: atos de insubordinação criativa que emergem no fazer docente

Silva, Janice Rubira; Laurino, Débora Pereira (2019). Movimentos Ccrtográficos: atos de insubordinação criativa que emergem no fazer docente. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 9(3), pp. 129-141 .

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Resumen

Este trabalho acompanha a produção da subjetividade de uma professora de Matemática que se desafia a assumir a posição de cartógrafa ao olhar para seu fazer docente e entrelaçá-lo à percepção de 40 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental com relação à aula de Matemática. O fluir do viver em busca da construção de uma realidade específica que respondesse ao questionamento: Como as proposições pedagógicas na qualidade de parte constituinte da maquinaria do viver, viabiliza que os estudantes construam compreensões a respeito da aula de Matemática como espaço de viver coletivo? não possibilitou responder a esta questão. No entanto, ao realizar movimentações cartográficas para acompanhar essa produção, múltiplos atos de Insubordinação Criativa emergiram. Assim, foi possível concluir que a Insubordinação Criativa tende a ser um movimento educacional capaz de transformar o entendimento a respeito do processo educativo. Isso porque acredita-se que as ações subversivas conscientes que ocorrem em meio a experiência transformam o fazer docente de forma a tornar os professores conscientes da comunidade escolar a que estão inseridos e fazer dos espaços escolares ambientes humanizados.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > T-Z > Valores educativos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Formativos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Sociales
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:27492
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:02 Jul 2022 15:21
Fecha de Modificación Más Reciente:02 Jul 2022 15:21
Valoración:

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