Peters, Michael A. (2022). A Viennese Wittgenstein? A response to Mauro Lúcio Leitão Condé. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 12(2), pp. 19-22 .
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Resumen
In response to Mauro Lúcio Leitão Condé, Michael Peters writes “A Viennese Wittgenstein? A response to Mauro Lúcio Leitão Condé” in order to reveal that his process of reading Wittgenstein or any philosopher, opposing ideas through others, is part of the language game of philosophy and often brings benefits in terms of understanding.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Comprensión 10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática) 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 27699 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 2 |
| Depositado En: | 29 Jun 2022 18:42 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 29 Jun 2022 18:42 |
| Valoración: |
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