Litoldo, Beatriz Fernanda (2015). Uma leitura das falas dos alunos do ensino fundamental sobre a aula de matemática. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 29(52), pp. 784-788 .
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Resumen
A pesquisa de Angelo (2012) tem como objetivo ouvir o que os alunos têm a dizer sobre a escola, sobre a Matemática e sobre a aula de matemática. Desse modo, uma leitura das falas dos alunos é feita com suporte no Modelo dos Campos Semânticos, tendo por preocupação tentar (i) reconhecer os significados produzidos pelos alunos, (ii) compreender em que mundo os alunos estão e qual a lógica predominante nesse mundo. Os participantes da pesquisa são alunos de ensino fundamental II de duas escolas municipais de Bagé-RS.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 03. Aula > Gestión del aula > El discurso 04. Alumno |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
| Código ID: | 27787 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 14 Jul 2022 15:07 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 14 Jul 2022 15:07 |
| Valoración: |
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