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Resolução de problemas como metodologia de ensino de matemática: um estudo em um curso de administração de empresas

Sosa, José Mário Brunelli; Junior, Antonio Olimpio (2012). Resolução de problemas como metodologia de ensino de matemática: um estudo em um curso de administração de empresas. Acta Scientiae. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 14(3), pp. 391-404 .

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Resumen

Este artigo descreve o desenvolvimento e alguns dos principais resultados de uma pesquisa conduzida com uma turma de cinquenta alunos do curso noturno de Administração de Empresas de uma faculdade privada situada em Juiz de Fora, MG. Seu objetivo foi investigar as possibilidades e as limitações emergentes ao longo do processo de implementação da Metodologia de Ensino e Aprendizagem através da Resolução de Problemas no ensino de Matemática I, disciplina oferecida no primeiro período do curso. A pesquisa foi orientada por uma abordagem qualitativa obedecendo às diretrizes do conceito de pesquisa-ação. A análise dos dados coletados sugere que a implementação da metodologia via dinâmica das situações-problema revelou-se plenamente exequível naquele contexto, induzindo benefícios significativos aos alunos em termos de trabalho cooperativo, de envolvimento com a disciplina e de construção de significados para o conteúdo matemático explorado. Em relação às dificuldades no processo de implementação, destacaram-se a administração do tempo e o aumento da complexidade no gerenciamento da dinâmica de sala de aula pelo professor.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Encuestas
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:28085
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:21 Jun 2022 22:16
Fecha de Modificación Más Reciente:21 Jun 2022 22:16
Valoración:

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