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20 minutos na fila: sobre experiência, relato e subjetividade em Imre Kertész

Larrosa, Jorge (2014). 20 minutos na fila: sobre experiência, relato e subjetividade em Imre Kertész. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 28(49), pp. 717-743 .

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URL Oficial: https://www.scielo.br/j/bolema/

Resumen

Quero começar agradecendo à Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e às outras instituições organizadoras deste “I Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica” por me honrarem com o convite para participar deste encontro, por me permitirem visitar novamente esta cidade na qual tenho tantos amigos e da qual guardo tantas recordações e, sobretudo, por me darem a oportunidade de compartilhar aqui, com vocês, algumas ideias, leituras e perplexidades. Agradeço também à professora Maria Helena Menna...

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática
Nivel Educativo:_Ningún nivel educativo
Código ID:28145
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:12 Jul 2022 15:08
Fecha de Modificación Más Reciente:12 Jul 2022 15:08
Valoración:

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