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Ambiente virtual de aprendizagem do programa de pós-graduação em ensino de ciências e matemática da Ulbra

Groenwald, Claudia Lisete; Homa, Iaqchan (2014). Ambiente virtual de aprendizagem do programa de pós-graduação em ensino de ciências e matemática da Ulbra. Acta Scientiae. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 16(4), pp. 10-24 .

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URL Oficial: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta

Resumen

Apresenta-se neste artigo o Ambiente Virtual de Aprendizagem do PPGECIM, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana do Brasil. A implantação desse ambiente foi viabilizada pelo convênio com a HP Calculadoras e pelo edital 038 do FINEP de infraestrutura para Universidades Particulares. O ambiente está estruturado para dar suporte ao programa através da organização da informação, comunicação, conectividade, pesquisas, divulgação dos resultados de pesquisas, recursos tecnológicos, plataformas de ensino e repositório de objetos digitais. O ambiente está funcional, em constante avaliação e evolução, atendendo as necessidades de aprendizagem e de pesquisa realizadas no programa.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:01. Sistema educativo > Legislación educativa
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
01. Sistema educativo > Gestión y Calidad
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:28207
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:18 Jun 2022 15:43
Fecha de Modificación Más Reciente:18 Jun 2022 15:43
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