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Elementos constitutivos do trabalho docente e a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática

Palanch, Wagner (2016). Elementos constitutivos do trabalho docente e a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática. Acta Scientiae. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 18(2), pp. 398-418 .

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URL Oficial: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar como os contextos colaborativos possibilitam a reflexão de professores – que ensinam Matemática e estão ainda em formação – compartilham sobre os elementos constitutivos do trabalho docente quando participam de um projeto de colaboração universidade-escola, por meio de trocas de experiências, potencializando, desta maneira, a reflexão e o desenvolvimento de diferentes olhares e significados sobre o trabalho e a vida docente. A fundamentação teórica do artigo tem os estudos de Maurice Tardif com os saberes pragmáticos; Anna Machado com o conceito de trabalho do professor, operacional e provisório; René Amigues e Luzia Bueno com os elementos constitutivos do ensino e Yves Clot com o conceito da ergonomia da atividade e clínica da atividade. Para a realização da pesquisa, foi escolhido o espaço colaborativo da Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE) oferecida pela Universidade Federal de São Carlos. A produção dos dados foi baseada nas observações e entrevistas realizadas com os participantes do estudo. Os resultados apontam que os espaços colaborativos contribuem para o processo formativo docente, a partir das discussões coletivas, reflexão pessoal, apropriações e desenvolvimento de elementos críticos, possibilitando, assim, a constituição da identidade docente dos participantes.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:28310
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:17 Jun 2022 15:52
Fecha de Modificación Más Reciente:17 Jun 2022 15:52
Valoración:

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