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Construindo significado para expressões numéricas multiplicativas a partir do jogo de mensagem

Barboa, Gabriela dos Santos; Magina, Sandra Maria Pinto (2014). Construindo significado para expressões numéricas multiplicativas a partir do jogo de mensagem. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 22(1), pp. 9-30 .

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Resumen

Este texto objetiva apresentar e discutir as estratégias empregadas por 22 estudantes do 6º ano do ensino fundamental de uma escola particular da zona oeste da cidade do rio de janeiro, ao participar de um jogo que favorece a construção de significados para expressões numéricas envolvendo duas multiplicações. Trata-se de um estudo analítico, desenvolvido a partir das ideias da teoria dos campos conceituais. A análise permitiu reconhecer que as situações vivenciadas no jogo, bem como as representações favorecidas, criaram condições para que os alunos mobilizassem esquemas úteis à decomposição de um número em fatores primos e compreendessem que, embora a multiplicação seja uma operação comutativa, alterações na ordem dos fatores podem implicar na representação de situações distintas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > R-S > Significado
13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Multiplicación
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Gráfico
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Numérico
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:28813
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:11 Jun 2022 10:26
Fecha de Modificación Más Reciente:11 Jun 2022 10:26
Valoración:

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