Marafioti, Antonio Vicente (2016). Da tradução como projeto: história, hermenêutica e ensino de geometria. Revista de História da Educação Matemática, 2(2), pp. 217-238 .
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URL Oficial: http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT
Resumen
O artigo apresenta um projeto de pesquisa que, inscrito no campo da História da Educação Matemática, tem como objeto central a tradução de livros antigos para o português. Particularmente dois textos – o Ensaios sobre o ensino em geral e o de Matemática em particular, de Lacroix, publicado em 1805; e o Euclides e seus rivais modernos, de Lewis Carroll, publicado em 1879 – são discutidos de modo a realçar aspectos relativos à História do ensino de Geometria.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Geometría 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto |
| Nivel Educativo: | Todos los niveles educativos |
| Código ID: | 28852 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 27 Jun 2022 12:23 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 27 Jun 2022 12:23 |
| Valoración: |
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