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Souvenir de infância: provas de matemática do ensino primário no Espírito Santo

Silva, Circe Mary (2018). Souvenir de infância: provas de matemática do ensino primário no Espírito Santo. Revista de História da Educação Matemática, 4(2), pp. 31-47 .

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URL Oficial: http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT

Resumen

Este artigo apoia-se nos referenciais da História Cultural e procura responder à seguinte pergunta investigativa: como se constituíam as práticas avaliativas de matemática numa escola singular do Espírito Santo no final, na década de 1950? Numa abordagem qualitativa que usou como principal metodologia a análise documental, o estudo de caso foi realizado mediante análise dos registros do aluno Átila José dos Santos e privilegiou, principalmente, as provas de matemática como fontes de pesquisa. A fim de identificar os saberes matemáticos presentes nessas avaliações, foram utilizadas categorias que emergiram após uma leitura prévia dos documentos: 1) numeração; 2) noções de geometria; 3) problemas aritméticos; 4) exercícios envolvendo as 4 operações. Constatou-se que as avaliações seguiam as orientações dos programas oficiais do Estado, incluindo atividades sobre praticamente todos os conteúdos prescritos para o ensino primário, e envolviam também problemas aritméticos e geométricos.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:08. Evaluación
13. Matemáticas escolares > Geometría
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
13. Matemáticas escolares > Números
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio de casos
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:29016
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:08 Jun 2022 22:19
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Jun 2022 22:19
Valoración:

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