Ferraz Pereira, Luiz Henrique (2018). A prova na Revista do Ensino do Rio Grande do Sul. Revista de História da Educação Matemática, 4(2), pp. 83-97 .
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Resumen
O presente trabalho resgata alguns artigos publicados na Revista do Ensino do Rio Grande do Sul, (RE/RS) com a intenção de pontuar a prova, com sentido de avaliação, e como era pensada pelos autores dos artigos desse importante veículo de construção da identidade do magistério gaúcho primário entre os anos de 1951 e 1978. A intenção foi fazer um recorte sobre os discursos publicados com intuito de buscar ilustrar como se articulavam, através dos artigos que tratam do tema “prova”, os propósitos da RE/RS de ser divulgadora da necessidade do moderno, científico e técnico a que se propunha, juntamente com o Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais do Estado (CPOE/RS) para o magistério gaúcho. A análise preliminar do trabalho identifica uma forte articulação do controle das provas aplicadas pelo CPOE/RS e divulgadas pela RE/RS com a intenção de nortear orientações, normas e demais ideias divulgadas pela Revista, para profissionalizar os docentes gaúchos.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 07. Enseñanza 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Evaluación |
Nivel Educativo: | _Ningún nivel educativo |
Código ID: | 29019 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 08 Jun 2022 22:10 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 08 Jun 2022 22:10 |
Valoración: |
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