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Um estudo de unidades de medidas no contexto da comunidade Quilombola de São Félix em Cantagalo – MG

Fernandes, José Antonio; Nascimento , Leila Maria do; Carvalho, Renato José; Carvalho, Ronise Aparecida de; Pietropaolo, Ruy Cesar (2016). Um estudo de unidades de medidas no contexto da comunidade Quilombola de São Félix em Cantagalo – MG. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 9(1), pp. 184-217 .

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Resumen

Esta pesquisa teve como objetivo principal realizar um estudo das unidades de medida de capacidade e volume utilizadas pela Comunidade Quilombola de São Félix, localizada no município de Cantagalo no estado de Minas Gerais. A partir de visitas à comunidade, os dados foram coletados por meio de fotografias, diário de anotações, gravações de áudios e vídeos e entrevistas semiestruturadas. Definimos para este estudo unidades de medida de grandezas utilizadas no contexto do moinho d’água do Sr. Juca, pois esse moinho se configura como elemento importante para a cultura local, uma vez que beneficia a produção do milho, transformando-o em fubá e canjica. Trechos das conversas foram transcritos na íntegra, analisados e discutidos de acordo com os objetivos da pesquisa. A visão teórica desta investigação baseia-se nas ideias de Ubiratan D’Ambrósio sobre a etnomatemática. Consultas a sítios da história brasileira foram realizadas, sendo o principal o centro de documentação Eloy Ferreira da Silva (Cedefes), sobre o surgimento e características das comunidades Quilombolas. Os resultados apontam que essa comunidade legitima e usa um sistema de medidas baseado em “quarta”, “meia-quarta”, “neta”, “prato” e “meio-prato”. Os relatos, as práticas e os costumes da comunidade de São Félix indicam que estes matematizam e modelam seus afazeres cotidiano.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Etnomatemática
13. Matemáticas escolares > Medida > Magnitudes
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
13. Matemáticas escolares > Medida > Estimación de medidas
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:29147
Depositado Por:Monitor Funes 5
Depositado En:16 May 2022 17:41
Fecha de Modificación Más Reciente:16 May 2022 17:41
Valoración:

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