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Aspectos poéticos e retóricos na composição do enredo da narrativa histórica da etnomatemática

Marchon, Fabio Lennon; Fantinato, Maria Cecília (2019). Aspectos poéticos e retóricos na composição do enredo da narrativa histórica da etnomatemática. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 27, pp. 1-14 .

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Resumen

Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado defendida pelo primeiro autor deste trabalho, orientado pelo segundo autor, e trata dos aspectos literários/poéticos e retóricos do texto assinado por Ubiratan D’Ambrosio. Investigam-se os modos como D’Ambrosio conta histórias da História, especialmente no contexto da sua produção escrita em Etnomatemática. Busca-se evidenciar algumas das estratégias discursivas empregadas pelo escritor/autor ao compor os enredos (intrigas) das suas historias. A metodologia da pesquisa buscou na Hermenêutica narratológica ricoeuriana suas bases analíticas e interpretativas, sendo a composição do enredo/intriga o fio condutor da tarefa empreendida. As narrativas históricas elaboradas por D’Ambrosio, no plano do texto, efetuam um entrecruzamento referencial entre a representação factual dos fatos e a ficcionalização da História.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Etnomatemática
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
05. Profesor > Desarrollo del profesor
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:29224
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:03 Jun 2022 18:28
Fecha de Modificación Más Reciente:03 Jun 2022 18:28
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