Resumen

O artigo trata da produção do livro exposé moderne des mathématiques élémentaires, pela autora francesa lucienne félix, e de sua recepção, no brasil, pelos professores integrantes do grupo de estudos em ensino de matemática (geem), criado em são paulo, em 1961. A partir da interpretação de relatos autobiográficos e de outros documentos, argumenta-se que a apresentação da obra, no brasil, precedeu a da autora, não apenas no plano cronológico, mas também do ponto de vista do reconhecimento, da legitimidade e da difusão de ideias de inovação do ensino, que participaram da onda internacional conhecida como movimento da matemática moderna. Em suas traduções e edições, o livro percorreu caminhos inesperados para uma obra de professora do ensino secundário que não contava com o apoio do ministério da educação francês. No brasil, sua circulação foi restrita, mas constituiu-se como uma das referências para as proposições do geem e para o intercâmbio dos professores com lucienne félix, ao longo dos anos 1960.